Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden.

Autores Quiroga-Baquero, Luis Alberto, Peña-Correal, Telmo Eduardo, Villamil Barriga, Carlos Wilcen
Publicado 2018-01-01

Desarrollo de una plataforma virtual para el entrenamiento de razonamiento clínico en estudiantes de fonoaudiología

Autores Silva-Ríos, Angélica Pilar, Del Campo Rivas, Manuel Nibaldo
Publicado 2023-02-10

Validación cognitiva de un protocolo instruccional de reexperimentación emocional en adultos víctimas de violencia política en Colombia

Autores Barreto-Galeano, María Idaly, Peñate-Castro, Wenceslao, Rojas-Landinez, Leidy Johanna, Ardila-Cubillos, Diana Carolina, Garzón-Velandia, Diana Camila, Zambrano-Hernández, Sonia, Blanco-Abarca, Amalio, Sabucedo-Cameselle, José Manuel
Publicado 2022-06-22

Miedo, ansiedad y afrontamiento. Estudiantes universitarios mexicanos

Autores Reyes Perez, Veronica, Alcazar Olan, Jose Raul, Resendiz Rodriguez, Areli, Flores Morales, Rogelio
Publicado 2017-06-30

Efectos de la interferencia lingüística en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales con tareas de igualación de la muestra de primer y segundo orden.

Autores Medina-Arboleda, Iván Felipe, Guzmán, Isiris, Zenteno, Carlos, León, Alejandro
Publicado 2017-07-01